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校园文化精神的载体——校园雕塑
- 信息来源:http://www.yt2020.com/ 发布时间:2013/7/10 10:40:41 点击数:
谁都有过属于自己的学生时代,在学校里,大家一定能记起一些雕塑,有些是石雕,也有些是铜雕塑,而这些统统属于校园雕塑,作为雕塑的一种表现形式,相关人员变表示,这类雕塑主要应用于校园的建设中,用以美化校园环境、传授思想道德,起到激励学生的作用。
其实所谓的雕塑,往往是雕、刻、塑三种方法的总称,相关雕刻人员会依据各种不同的可塑性的材料,创造出具有一定空间可视、可塑的艺术形象,来反映一些特定的主题或者他们内心的想法,一般说来,校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻与悖论的表现手法,尤其是一些铜雕塑,它们往往是点,是精神文化的载体,起到传承文化的作用,能,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想和道德构建产生向往之情。
说实在的,这些铜雕塑,不仅能够起到美化校园外在和内在环境,还是今后毕业学生对学校的记忆点,是一种物质文化的载体,值得它的学生去记忆。相信,随着时间的推移,以铜雕塑为主的校园雕塑一定还能得到进一步推广。
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